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🌼この教材で育つ力
〇 2つの場面を見比べて違いに気づく力
〇「ある／ない」を判断する力（存在の比較）
〇 複数の情報の中から必要なものに注目する力
〇 見落とさずに全体を見渡す力（視覚的注意）
〇 見た情報を一時的に覚えておく力（視覚的ワーキングメモリ）
🌼段階づけ
ステップ１│左右の配置同じ
ステップ２│左右の配置変更
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💡この教材について解説💡
この教材は、
2つの場面を見比べて
「ひだりにはあるけれど、みぎにはないもの」を見つける課題です。
一見シンプルに見えますが、
この課題ではさまざまな視覚的な力を使っています。
たとえば、
・左右の情報を見比べる
・ひとつひとつ確認する
・「あった／なかった」を判断する
・見た内容を覚えておく
といった処理を、自然と行っています。
🌷「おなじものさがし」との違い
「おなじものさがし」は
👉 同じものを見つける課題ですが、
この教材では
👉 “ないもの”に注目する必要があります。
そのため、
・より意識的に全体を見る必要がある
・見落としに気づく力が求められる
といった点で、少しステップアップした内容になっています。
🌷どんな力につながる？
このような「見比べて違いに気づく経験」は、
・文字の細かな違いに気づく
・書き写しでの見落としを減らす
・読み間違い・見間違いを防ぐ
といった、学習全体の土台につながっていきます。
この教材は無料でご利用いただけます。
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