教材はこちらから 👉プリント教材│図地弁別
教材の使い方シリーズ
今回は、『図地弁別』の使い方アイデアをご紹介します！
楽しみながら視覚情報を整理する教材をつくりました
📝 図地弁別の教材で育つ力
この教材では、
たくさんの情報の中から必要な情報を見つけ出す力を育てます。
背景に惑わされずに「同じ形を見つける」経験を重ねることで、
見る力の土台となる**図と地を見分ける力（図地弁別）**につながります。
この力は、
文字の読み書き、板書を移す、プリントの中から必要な情報を探すなど、
学習のさまざまな場面で必要になる大切な力です。
📝 こんなこどもにおすすめ
- プリントの中で、どこを見ればいいか迷いやすい
- 文字や形が多いと、集中が続きにくい
- 間違い探しや探す遊びが少し苦手
- 似た形や大きさの違いに気づきにくい
年齢や学年に関わらず、「見ること」に難しさを感じているこどもにおすすめです。
📝 使い方の例
はじめは、
大人が一緒に見ながら
「ここに同じ形があるよ」「これと同じだね」
と声をかけて取り組んでみましょう。
指差しで示したり、図形に色をつけたりしながら、
注目する場所を分かりやすくするのがポイントです。
慣れてきたら、
一人で探す時間を少しずつ増やしていきましょう。
📝 まとめ
図地弁別は、
一度で身につく力ではなく、
繰り返しの経験の中で少しずつ育っていく力です。
この教材が、
こどもにとって「わかった」「できた」と感じるきっかけになれば嬉しいです。
家庭や療育、保育の場で、
こどものペースに合わせてご活用ください。
見る力を育てるために、こちらもおすすめです
